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Poliglota: Como eu aprendo idiomas

Polyglot: How I Learn Languages
Por Kató Lomb Ádám Szegi, Kornelia DeKorne, Scott Alkire,
Avaliações: 30 | Classificação geral: média
Excelente
3
Boa
9
Média
12
Mau
4
Horrível
2
Kató Lomb (1909-2003) foi um dos grandes poliglotas do século XX. Tradutora e uma das primeiras intérpretes simultâneas do mundo, Lomb trabalhou em 20 idiomas para assuntos estatais e comerciais em sua terra natal, a Hungria. Ela alcançou mais fama escrevendo livros sobre idiomas, interpretação e poliglotas.Poliglota: Como eu aprendo idiomas, publicada pela primeira vez em 16,

Avaliações

Comentário deixado em 05/18/2020
Estus Botner

Foi muito revigorante ler as táticas de aprendizado de idiomas de Lomb. Praticamente tudo o que li dizia basicamente: "Converse, converse, converse, nada mais importa". Como introvertido, isso é desanimador e simplesmente impossível. Mas Lomb defende a leitura, além de falar, e diz que os livros podem ser sua tática mais forte para o aprendizado de idiomas. Foi assim que ela fez, e ela aprendeu muitas línguas. Também foi inspirador ler que ela aprendeu a maioria de seus idiomas aos 30 e 40 anos.

Este foi um excelente livro, especialmente porque está disponível gratuitamente online. É claro que Lomb não era uma escritora profissional, o que é bom e, de fato, é refrescante, pois fica claro que ela não está tentando vender nada. Ela está apenas divulgando suas idéias e, se algo mais funcionar para você, ela diz para tentar.

Minha única reclamação é que eu gostaria de saber como ela aprendeu chinês e japonês. Não posso imaginar que sua técnica de leitura de livros funcionaria com linguagens de caracteres. Por esse motivo, tenho que dar ao livro 4 em vez de 5 estrelas. (No início do livro, ela diz que descreverá como aprendeu chinês, mas na verdade nunca entenderá.)

Existem muitas citações úteis deste livro, dignas de serem escritas e publicadas no meu espaço de vida. Um deles é: "Atividades chatas matam a motivação". Outra é: "A linguagem é a única coisa que vale a pena conhecer, mesmo que seja mal".
Comentário deixado em 05/18/2020
Shing Kanhaiyalal

Deve ser intitulado "Minha vida como intérprete". Apresenta muito poucas idéias sobre como aprender melhor uma língua estrangeira. Se fosse possível extrair todas essas informações, poderia formar um único capítulo.

A grande maioria do livro é uma série de flashbacks, histórias de outras pessoas e referências a numerosas obras de literatura e / ou seus criadores. Eles vêm tão rapidamente e com tanta aleatoriedade que literalmente fez minha cabeça doer. O autor se referiu a aprender um idioma como construir um castelo, criar conexões entre os idiomas como último sapato, os alunos como nadadores e assim por diante. Não foram feitas duas relações para se complementarem. É como se ela quisesse intencionalmente tornar cada exemplo completamente único.

A essência principal deste livro é que o aprendizado de idiomas requer muito tempo, dedicação e motivação. Obrigado, capitão Óbvio, você salvou o mundo por mais um dia.

A opinião exclusiva do autor sobre o aprendizado de idiomas é que não só é possível, mas também é vantajoso adotar um idioma acima do seu nível. Então ela começa a aprender do zero em níveis avançados, pulando intermediário e iniciante todos juntos. Ela afirma ter aprendido idiomas inteiros de livros sem dicionários, cita um outro autor que passou o verão lendo um livro sem dicionário à mão e em um idioma em que não havia treinamento. Ela insiste que você pode descobrir os caracteres e significados comuns permanentemente se você não tiver ajuda. "Leva o dobro do tempo e deixa 10 vezes a impressão!"

Loucura.
Comentário deixado em 05/18/2020
Dolley Vent

"Olhando de outra maneira, certamente há muitas pessoas infelizes que precisaram passar por várias cirurgias estomacais. No entanto, ninguém lhes entregou um bisturi e pediu que fizessem a mesma cirurgia que receberam em outra pessoa, simplesmente porque eles mesmos passaram por isso tantas vezes ".

Meus próprios pensamentos, exemplos, acréscimos ou conclusões estão em itálico.

-Para TLDR, veja suas dez regras pessoais.

-Idioma é a única coisa que vale a pena conhecer mal (ou apenas um pouco). Eu me pergunto se já vi o parágrafo citado em outro lugar e o atribuí incorretamente a Barry Farber. Opa, que vergonha de mim, se sim. (Falando nisso, este livro é uma ótima opção para o desafio de ampliar seus horizontes e ler autores que não são homens brancos cishet)

-Interessante como ela usou "falsos amigos" para significar generalizações, ou seja, palavras que você "cria" com base nos padrões que você conhece, em vez de um uso ou compreensão incorretos das palavras que existem (como os exemplos bem conhecidos com embarazado e constipado em espanhol).

-A interferência não vem apenas do seu idioma nativo, mas também do seu primeiro idioma estrangeiro, talvez especialmente inglês. Na minha experiência, também pode vir de qualquer linguagem forte, particularmente da mesma família / grupo.

Amigos falsos existem mesmo com números, veja bilhões, bilhões, etc.

-Ela ficou chocada quando alguém sofreu um acidente de carro e lhe disseram "Esperamos su muerte".

-Um namorado italiano não terá sucesso se lisonjear uma garota alemã dizendo que a encontra calda e mórbida (quente e macia), porque calda conota kalt (frio) e morbida conota morbidität (mórbido). Talvez se ela é uma garota gótica ...

Mesmo que a extrapolação tenha um certo impacto negativo na capacidade de aquisição de um novo idioma, pode ser um meio valioso para fixar o conhecimento em nossas mentes, porque o conhecimento não-fixo desaparecerá.

-Para corrigir o conhecimento, o contraste é uma das melhores maneiras. (ela descreve principalmente o contraste dos recursos de dois idiomas)

-Não vamos ficar bravos com os erros. Muita coisa valiosa nasceu deles - entre outras coisas, os idiomas francês, italiano e espanhol. Todos os três se desenvolveram a partir do uso vulgar (comum) do latim.

-É emocionante ver os russos descritos como verdadeiros libertadores e boas pessoas. (Meu bisavô participou da libertação de Budapeste) Adorei ler sobre a experiência dela com minha língua nativa. Também é de partir o coração descobrir que ela começou a ignorar as palavras desconhecidas e opacas por necessidade, pois não se atreveu a consultar um dicionário russo.

-Wanderlust !!! Apenas algumas páginas em que eu já queria melhorar meu romeno ... e visitar a Hungria também.

-Ela não aprovou tentar aprender um idioma apenas passivamente.

-Não existe linguagem fácil. Alguns são apenas mais fáceis de aprender mal.

-Infelizmente, o vocabulário adquirido não é como uma bonita figura de porcelana que, uma vez obtida, você pode permanecer em uma vitrine pelo resto da vida.

-Eu ouvi dizer que maestros famosos vão praticar uma peça de dentro para fora quase a cada minuto. Em seguida, eles o deixarão de lado e não o tocarão antes do show uma ou duas semanas depois. Eles percebem que isso ajuda no desempenho. No aprendizado de idiomas, a quantidade de um idioma aprendido no exterior geralmente não aparece até bem depois de chegar em casa.

- Inscreva-se nas aulas muito acima do seu nível, se você as assistir. (Pelo menos ela fez isso com polonês quando já falava russo. Certamente é verdade que uma aula para iniciantes será chata se você falar um idioma relacionado quando a maioria das pessoas não)

A repetição é vital.

-Nós amamos conforto. Os americanos gostam particularmente disso.

-Um cérebro complacente mostra menor resistência à repetição que chuvisca como chuva morna do que à exigência de concentração consciente. Suspeito que é isso que prende os jovens na frente de nossas telas de TV hoje. Portanto, os jogos de computador são claramente melhores. (O que o MBTI vê como preferência de detecção é considerado preguiça, escolhendo o mínimo esforço intelectual e físico)

-Eu sempre compro livros em pares: isso aumenta a chance de que pelo menos um seja compreensível.

-Há tão pouca probabilidade de incluir um adulto na estrutura intelectual de sua infância quanto no seu primeiro par de pijamas.

-Um adulto médio [presumivelmente aprendendo sua primeira língua estrangeira ou a primeira depois do inglês hoje em dia] precisa estudar pelo menos 10 a 12 horas por semana, na opinião dela. A solução proposta é conectar o aprendizado de idiomas ao trabalho e / ou lazer.

A atenção persistente e o esforço próprio são as condições prévias de todo aprendizado bem-sucedido.

-Interessante significa literalmente estar dentro, dentro.

Os textos técnicos / científicos são as fontes mais ricas e confiáveis ​​de termos técnicos (isto é, melhores que os dicionários).

-Ela defendia o diálogo interno e chamava de autólogo, em vez de monólogo e diálogo.

Os franceses estão / estavam orgulhosos demais para se acostumarem ao fato de que sua linguagem, "uma vez um meio de comunicação entre imperadores e embaixadores, está agora tropeçando nos lábios dos turistas com pouco orçamento".

- É motivo de reflexão que, no Congresso de Viena, reunido após a queda de Napoleão em 1815, foi em francês que os representantes da Santa Aliança discutiram os métodos de eclipsar a língua e a cultura francesas.

- Um parceiro desinteressante também não é interessante em uma língua estrangeira.

-Leia desde o início e leia ativamente. Embora existam meios de aprendizado mais eficientes, outros mais acessíveis e obrigadores não.

-Mais energia investida significa melhor eficiência.

A relação que se desenvolve entre você e o conhecimento que você obtém [através de leitura extensa] será muito mais profunda do que se você tivesse consultado o dicionário automaticamente.

-Além disso, a informalidade do trio significa que você pode aprender de maneira descontraída, sem a tensão e artificialidade da aula de língua estrangeira típica. Desculpe, hoje em dia isso me faz rir. Mas sim, se estudar em grupo, ela acha que três são do melhor tamanho.

-É uma verdade fundamental da natureza humana buscar o agradável e evitar o desagradável.

-Com alguma força de vontade, você pode desenvolver o hábito de discutir suas experiências consigo mesmo em um idioma estrangeiro. Novamente, é apenas uma questão de autodisciplina. (Eu também faço isso)

-OMG, o conceito AJATT de microclima linguístico (vs macroclima) é emprestado deste livro. Eu não percebi.

-Em primeiro lugar, devemos ler com uma alegria praticamente beirando a superficialidade; mais tarde, com uma consciência quase desconfiada.

-Há uma grande vantagem em aprender um idioma por meio de traduções escritas, em vez de conversas. Falar uma língua estrangeira é uma questão de prática, e serão cometidos erros. Infelizmente, é difícil para as pessoas intelectualmente confiantes aceitarem cometer erros. Portanto, eles podem se abster de falar. Como diz László Németh, "quem tem conhecimento real quer apenas dizer o que sabe". Nas traduções escritas, esse problema não existe; você não precisa exibir seu conhecimento espontaneamente e normalmente possui tempo e recursos para evitar erros.

-Eu freqüentemente vejo homens lendo a ficção pulp mais fácil, armados com dicionários pesados. Eles lerão uma palavra no livro e a procurarão no dicionário. Não é à toa que eles logo se cansam de ler e acabam suspirando de alívio quando chega a hora das notícias, para que possam ligar a TV.

-Quem nunca sentiu um calafrio ao se jogar nas águas frias de um lago? Quem não desejou voltar para a areia iluminada pelo sol? E quem não ficou feliz depois de um minuto ou dois, depois de se acostumar com o frio da água, por resistir à tentação? Um texto interessante em língua estrangeira deve ajudar o "nadador" na aversão e desânimo iniciais da leitura.

-A linguagem está presente em um pedaço de escrita como o mar em uma única gota.
Contudo:
-O texto é sempre um tecido. Você pode tirar uma palavra ou frase dela, mas ... [ele] representará apenas o todo, tanto quanto um trecho de tecido representará a peça de tecido da qual ele se originou. Os fios se entrelaçam e se fortalecem ...

-As palavras sempre precisam de contexto. Mas expressões faciais, entonação, gestos também contam e a mnemônica cria um contexto artificial.

-Eu recomendo glossários desarrumados com todo o meu coração para todos. Linhas ordenadamente inscritas com letras peroladas uniformes são como paisagens do deserto. Eles se misturam e deixam você com sono; a memória não tem nada a que se apegar. Ganhamos pontos de apoio firmes e firmes se escrevermos com diferentes instrumentos (caneta, lápis ou lápis de cor) em vários estilos (inclinado, vertical, minúsculas, maiúsculas, etc.). Atualmente, os computadores e as tecnologias digitais facilitam ainda mais, é claro.

- O conhecimento que você obtém às custas de algumas atividades cerebrais será mais seu do que o que você recebe pronto.

-Idealmente, o aprendizado deve estimular a esfera intelectual e emocional.

-Vocabulário do mais fácil ao mais difícil: substantivos que se referem a objetos (casa, livro), adjetivos que denotam propriedades perceptíveis (cor, tamanho), substantivos abstratos, verbos que expressam ações específicas (correr, dar), verbos que expressam uma ação simbólica (concluir, garantir).

Palavras de preenchimento (bastante, no entanto) são difíceis porque não existem conceitos objetivos vinculados a elas, mas são importantes.

Palavras semelhantes devem ser "alinhadas e interrogadas ao mesmo tempo".

-A primeira coisa que você deve aprender é "com licença". No entanto, os livros didáticos nunca ensinam isso desde o início. Isso reflete minha própria experiência na Alemanha em 2005, quando eu tive 1.5 anos de aulas de alemão relativamente boas. Eu poderia dizer muitas coisas, mas não sabia como me desculpar.

Os livros didáticos sofrem de "substantivite", um excesso de substantivos. Um possuía um triplo de possessivos em cada frase (o cavalo puro-sangue do caçador furtivo da terra do vizinho).

-Idioma é uma ferramenta usada para milhões de propósitos. Sua mudança é natural: se estende e se desgasta, se alarga e encolhe. Ele perde sua forma regular. E perde a forma onde é tocada pela maioria das pessoas: nas palavras do dia a dia. E as palavras cotidianas são o que todos os alunos de línguas devem lidar.

-É mais fácil entender um texto técnico do que pedir um copo de água corretamente ou contar uma boa piada.

-Uma estrutura complicada? Sem dúvida. Afinal, a catedral de Milão também é complicada e você ainda a observa com admiração. (Uma das melhores coisas que ouvi sobre minha língua nativa)

-Ela admirava gírias juvenis.

-Quando interpretava simultaneamente, ela fechava os olhos para se concentrar. Admito que não consigo imaginar deliberadamente não assistir a pessoa falar quando a oportunidade está lá.

- "Minha filha está no meio do caminho no momento. Ela sabe 1500 palavras e com mais 1500 ela fala alemão perfeito."

-As crianças não são aprendizes de idiomas excepcionais, elas gastam muito tempo.

- A maneira de a escola avaliar a prontidão geralmente é uma medida ruim do conhecimento pessoal que a criança adquiriu em seu ambiente natural. O mesmo acontece com a avaliação do que um adulto aprendeu com a contribuição.

A gramática é muito abstrata. "Eu mais cedo verei um OVNI que um caso dativo ou um complemento de assunto".

- À medida que envelhecemos, os detalhes ficam borrados, mas a perspectiva se torna mais ampla.

Monólogos de prática. Desafie-se a lembrar o maior número possível de sinônimos.

-Use um dicionário, mas não abuse. No início, inspira o pensamento, mais tarde (no seu aprendizado) faz você parar. Quando você procurar uma palavra que sabia mas esqueceu, use a parte L2-L1 ou um dicionário monolíngue.

-Não releie seus textos / traduções não corrigidos ou, em especial, aprenda-os de cor.

-Dicionários são (na sua opinião / experiência) a melhor maneira de aprender um novo alfabeto.

- Além de casos trágicos como lesão cerebral, não podemos realmente ter certeza de qual idioma pensamos.

- Comparamos a fala em um idioma estrangeiro a tantas coisas - vamos comparar agora com a fotografia. Vamos supor que vemos uma rosa linda e queremos tirar uma foto dela. Ninguém pressiona as lentes contra as pétalas individuais e as dispara, uma após a outra. Em vez disso, você se retira para uma certa distância. Você não deve ir além do que é necessário para ver toda a rosa ao olhar para o visor. O aluno que quer traduzir palavras uma a uma comete o mesmo erro que um fotógrafo ruim. O objeto a ser fotografado, para continuar a metáfora, deve ser o formulário completo em idioma estrangeiro - uma sentença ou frase completa - não uma parte. (Aww, como os tempos mudaram. Agora, um telefone comum pode tirar uma boa foto macro da pétala individual e você tem espaço para toneladas de fotos: D)

- Sua própria estratégia era brincar com um dicionário e depois obter um livro com chaves de resposta e alguma literatura. Ela usava textos adaptados a princípio ou "qualquer literatura publicada antes de 1950", pois tinha problemas para "entender o estilo de romances modernos, mesmo em húngaro". ; D

-Ela escreveria inicialmente as palavras que ela entendia, no contexto (frases). Só depois de duas ou três leituras ela recorreu a dicionários e, mesmo assim, não procurou tudo.

-Ela usou essencialmente notícias de rádio em várias línguas como textos paralelos.

-O próximo passo seria encontrar um professor e expat. Ela praticava a audição (fala mais lenta no início) e a fala, e recebia correções na redação (ensaios gratuitos no início, traduções posteriores).

-Os hóspedes não são professores de idiomas.

-Ocasionalmente, me encolho como feminista. Também uma abordagem muito simplista para coisas como introversão, depressão.

-Aprender sobre a cultura / geografia / economia / política do país L2 é / era uma forma comum de procrastinação. Mais fácil para os professores também.

- Enquanto viaja, o sucesso depende do conhecimento anterior e das oportunidades de "observar e registrar o discurso dos nativos".

-É uma grave ilusão que apenas ficar em um país estrangeiro permita que você absorva o idioma. Acho que as pessoas foram enganadas pelo provérbio latino Saxa loquuntur, ou "Stones talk". : DDD

- Os alunos "A" e "F" se beneficiarão menos com viagens.

- Interrompo-me aqui para dar alguns conselhos práticos para aqueles que se preparam para ir para a América. No trem, no saguão do hotel ou na mesa do café da manhã, as pessoas sentadas ao seu lado farão as mesmas perguntas. Primeira pergunta: "De onde você é?" Segundo: "O que você faz?" Terceiro: "O que você dirige?" Quando eu era um viajante novato, admiti que geralmente pegava o ônibus. As pessoas ficaram tão surpresas que mudei minha resposta. Agora digo: "Acho que você não conhece a marca - é um Ikarus". "É um carro grande?" eles perguntariam. "É maior que um Chevrolet?" "Muito maior!" Eu responderia com um rápido movimento do pulso. (A Ikarus é um fabricante de ônibus húngaro.)

N Ao construir uma casa, todo mundo acha natural que o trabalho comece com uma fundação. Ninguém se pergunta por que, após muitas horas de trabalho, não há nada a ser visto acima do solo.

-Se o aprendizado fosse apenas sobre talento inato, aqueles que supostamente o dominariam dominariam qualquer idioma com a mesma facilidade.

-A reclamação "Não tenho talento para idiomas" geralmente significa que alguém só consegue memorizar novas palavras com dificuldade, depois de várias tentativas.

–Eu ouvi de um treinador de natação que a rapidez com que as crianças aprendem a nadar depende de quanto elas confiam em si mesmas e no mundo ao redor.

-É uma regra interessante que a conversa não seja absolutamente necessária para o desenvolvimento da fala. É suficiente na infância ouvir os sons que não existem em nossa língua materna para que o ouvido se acostume com eles e que a boca possa reproduzi-los mais tarde.

- Dos linguistas do passado, meu favorito é Tom Coryat, o ancestral de todos os hippies ... Seu comércio oficial era vagabundo: ele partiu aos 16 anos de idade e andou 2000 milhas, adquirindo 14 idiomas no processo. De acordo com sua promessa, ele nunca andava de carrinho e nunca trocava de sapatos - um exemplo que vale a pena lembrar para a juventude que ama conforto e também para a fabricação de calçados.

-Para Kató Lomb, o conhecimento de húngaro significa grandes pontos de bônus. Para mim, isso se aplica ao finlandês;)

O trabalho de um intérprete é um compromisso eterno entre o ideal de "eu gostaria que fosse perfeito" e a realidade de "é isso que meu tempo permitiu". Esta carreira não é para perfeccionistas.

-De acordo com um provérbio francês, "o bom é o inimigo do melhor". (Não se aplica à interpretação, em sua experiência) Em russo, temos o provérbio oposto.

-O público em geral pensa nos intérpretes como membros de uma profissão uniforme, da mesma maneira que eles acreditavam que os camponeses eram de classe uniforme até a libertação de 1945.

-Aww, uma nota de rodapé explicando o que é Leningrado.

-Um político certa vez mencionou casualmente que tinha ouvido falar sobre o "carrossel" do filme húngaro que estava sendo exibido no Japão. Ela acabou correndo pela sala na tentativa de explicar o conceito. Acabou que os japoneses apenas usam a palavra em inglês.

-Um programa inicial de tradução automática virou "fora da vista, fora da mente" em "idiota invisível".

-Ela já foi corrigida por dizer "todos os cantos do mundo", porque a Terra é redonda. (Adoro interpretações literais. Devo lembrar de não ser assim)

-Um aluno foi convidado a interpretar para um ornitólogo. "Este é um hoopoe com pernas empoleiradas e uma crista de duas penas que pode ser erguida ou decumbente". Um silêncio absoluto se seguiu. Então o intérprete começou a falar: "Vogel!" (pássaro)

- "Quando ele é dissecado após sua morte", disse um intérprete desrespeitoso de um dignitário estrangeiro, "um milhão de predicados serão encontrados em seu estômago: aqueles que ele engoliu nas últimas décadas sem dizê-los".

Vamos terminar com um belo trecho de um escritor húngaro:

That summer, my only thought was having a rest, playing ball, and swimming. Therefore, I didn't bring along anything to work with. At the last minute, I threw a Portuguese book into my baggage.

...in the open, by necessity, I resigned myself to the book, and in the prison of my solitude, formed by dolomite rocks on one side and vast forests on the other, between the sky and the water, I started to make the text out. At first, it was difficult. Then I got the hang of it. I resolved I would still get to the bottom of it, without a master or a dictionary. To spur my instinct and creativity, I imagined I would be hit by some great trouble were I not to understand it exactly, or maybe an unknown tyrant would even condemn me to death.

It was a strange game. The first week, I sweated blood. The second, I intuited what it was about. The third week, I greeted the birds in Portuguese, who then chatted with me...

...I very much doubt if I could ever use it in my life or if I would be able to read any other Portuguese books. But it is not important. I did not regret this summer's steeplechase. I wonder about those who learn a language for practical reasons rather than for itself. It is boring to know. The only thing of interest is learning.

...An exciting game, a coquettish hide-and-seek, a magnificent flirt with the spirit of humanity. Never do we read so fluently and with such keen eyes as in a hardly known, new language. We grow young by it, we become children, babbling babies and we seem to start a new life. This is the elixir of my life.

...Sometimes I think of it with a certain joy that I can even learn Chinese at my ancient age and that I can recall the bygone pleasure of childhood when I first uttered in the superstitious, old language "mother," and I fall asleep with this word: "milk."
Comentário deixado em 05/18/2020
Gebhardt Hoye

Eu senti que o autor era um pouco falso aqui. Ela começa a contar como aprendeu a russo usando apenas um romance e um dicionário. Mais tarde, no entanto, em seu capítulo sobre conselhos para aprender um novo idioma do zero, ela diz não para fazer isso, mas comece com um livro "ensine a si mesmo" (e uma referência gramatical suplementar), antes de abordar a leitura real. Concorde com outro revisor que ela deveria ter entrado em mais detalhes sobre como gerenciava idiomas que não usam o script ocidental convencional (o japonês foi prometido, mas não foi entregue). Portanto, a parte útil de sua história seria "Não deixe que o desafio assuste / intimide você. Siga em frente, fazendo o melhor que puder, e o resto seguirá".

Honestamente, fiquei me perguntando o quão grande "intérprete" ela realmente era às vezes?
Comentário deixado em 05/18/2020
Devol Gougeon

Eu tinha expectativas bastante altas para este livro, então posso culpar isso por uma classificação tão ruim. Eu esperava que ele ajudasse no aprendizado de idiomas, desse algumas dicas reais e realmente o motivasse. Mas falhou, difícil.

Primeiro de tudo, o título é irrelevante. Isso sugere que ela está aqui para ajudá-lo a aprender o idioma e melhorar você nesse campo, mas isso dá muito poucas idéias. Seria bom se ele fosse intitulado "Vida de uma poliglota" ou algo assim porque o livro está repleto de histórias aleatórias de sua vida.
Não tenho nada contra uma boa história, mas elas eram tão aleatórias e irrelevantes para o tópico. Talvez se eles fossem sistematicamente organizados, tudo faria mais sentido.

As idéias do autor eram tão óbvias. "Aprender idiomas leva tempo e dedicação." Obrigado, mas basicamente todas as pessoas que têm um pouco de interesse em aprender qualquer idioma sabem disso.
Comentário deixado em 05/18/2020
Sadonia Samraoui

Este livro é uma mistura interessante das experiências da autora em aprender vários idiomas e trabalhar como intérprete, além de dicas e técnicas para os leitores que estão aprendendo um idioma. O livro é um pouco desorganizado, mas foi uma leitura fácil e leve, principalmente porque eu passei os capítulos finais sobre carreiras linguísticas.

Lomb não apresenta suas técnicas como a “melhor” maneira de aprender, mas como as que funcionaram melhor para ela. Aprendi (e, infelizmente, esqueci) um segundo idioma há alguns anos, e sei que várias técnicas dela funcionaram bem para mim. Atualmente, estou aplicando-os em minha busca para aprender um novo idioma. Alguns que se destacam:

--Leia ativamente no idioma de destino o mais rápido possível e leia sobre tópicos que lhe interessam, mesmo que catálogos ou revistas de fofocas.

- Aprenda vocabulário em contexto, não como palavras individuais. Acompanhe cada palavra com sinônimos e antônimos lógicos, além de algumas palavras relacionadas. (quente / frio / ameno; café / chá / açúcar / creme; da mesma forma, um “obstáculo” é “superado”, um “dever” é “cumprido”.). Compare frases e frases de aprendizagem vs aprender uma palavra sozinha com a foto de uma rosa versus apenas focar em uma única pétala.

- Conduza “monólogos” silenciosos consigo mesmo no idioma de destino, mesmo que as palavras sejam simples e básicas.

O livro foi escrito bem antes do advento dos ricos recursos disponíveis online. Alguns leitores podem argumentar que isso torna a abordagem do livro desatualizada. Discordo. A fácil disponibilidade das ferramentas de aprendizado de idiomas certamente aumentou drasticamente. Vídeos e podcasts em um idioma de destino certamente facilitam o aprendizado e a conversa do que tentar reunir tiras de filme e cassetes ou pesquisar em um rádio de ondas curtas, como fizemos antes de 1990. E eu posso ficar on-line e ler notícias, revistas e histórias em qualquer idioma. escolher. Mas os fundamentos não mudaram.
Comentário deixado em 05/18/2020
Peskoff Gilbert

Há uma grande diferença entre como os livros sobre aprendizado de idiomas são escritos hoje e os livros algumas décadas atrás. Uma falta distinta da palavra "ciência" à parte, por enquanto, a organização do material em si é muito diferente. Não espere cabeçalhos claros e subtítulos guiando você para os principais pontos e técnicas de interesse. O capítulo inteiro precisa ser lido para entender o ponto principal. Se houver mesmo. Às vezes é apenas uma anedota. Embora eu costumo não ler os livros, preferindo saboreá-los, cuidado com os skimmers, este livro não é para você.

Com tudo isso dito, existem dois conceitos neste livro que valem a pena ser retirados:

1) O cérebro é muito bom em entender as coisas. Alimente muitas informações (como livros) e você estará no caminho de obter fluência. Pare de se preocupar com minúcias. Dado o que sabemos sobre o cérebro hoje, este é um conselho sólido.

2) Comece a ler um livro que seja interessante para você no início de sua jornada. Não consegue entender nada? Sem problemas. Trabalhe em todas as frases até entender a essência (você não precisa entender todas as palavras) e continue desenvolvendo esse sucesso a partir daí. Este ponto em particular é algo que faz sentido, e algo que tornaria o aprendizado mais interessante e divertido. Você não vê esse tipo de conselho enfatizado muito. As pessoas tendem a recomendar livros infantis para iniciantes.
Comentário deixado em 05/18/2020
Krasnoff Hempe

Este livro teve muitas idéias, mas parecia muito disperso e repetitivo em alguns momentos. Não apenas isso, mas algumas reivindicações (principalmente sobre homens e mulheres) que eu sinto devem ser apoiadas por pesquisas e não apenas por histórias. Idk, isso pode ser apenas eu.

Também achei isso divertido:

"Somente aqueles que não são introvertidos e não são impedidos de estar no centro das atenções devem se tornar professores e intérpretes".

"Um indivíduo introvertido e hesitante que é propenso a autocrítica pode ser adequado apenas para trabalhos de tradução".

Este introvertido tornou-se um professor muito melhor do que o tradutor lol.

De qualquer forma, apesar das deficiências, ainda acho que é uma leitura fascinante para os linguaphiles!


Edit: Esqueceu de mencionar que o autor nos promete como abordar idiomas como o japonês de maneira diferente, mas NUNCA REALMENTE O FAZ. : /
Comentário deixado em 05/18/2020
Ursola Volpicelli

Um relato muito desatualizado do desejo de uma mulher húngara de aprender muitos idiomas e seus resultados, que ela compartilha com o leitor (o livro foi traduzido em algum momento na década de 1970). Embora seus comentários sobre interpretação pareçam corretos, é claro que é muito difícil julgar se ela era uma intérprete decente. Muitos e muitos detalhes desnecessários também e, o mais importante, quase todas as formas de aprender uma língua estrangeira agora, mais de quarenta anos depois, são completamente diferentes (todas essas coisas eram diferentes em um mundo sem Internet). Porém, existem algumas histórias engraçadas (especialmente aquela sobre o professor de ornitologia e o aluno que o interpreta: "Bem, há um pouquinho!"
Não adianta ler hoje.
Comentário deixado em 05/18/2020
Robb Brashaw

Este livro está um pouco em todo o lado, mas o humor da autora e seu prazer em idiomas e em aprender mais do que compensam isso. Esta não é uma autobiografia, mas também não é um livro. A autora fala sobre sua jornada, como ela caiu em idiomas e ficou feliz lá, compartilhando inúmeras histórias ao longo do caminho. Ela aborda alguns aspectos teóricos do aprendizado de idiomas, rompendo alguns mitos ao longo do caminho (como ser velho demais ou não ter um presente para ele), dividindo a receita do sucesso em uma equação simples: (Tempo investido + Motivação) / Inibição = Resultado.

Mais tarde no livro, ela fala sobre aspectos mais práticos do aprendizado de idiomas, como construção de vocabulário ou conversas, embora o capítulo mais interessante para mim tenha sido quando ela detalha seu próprio estilo de aprendizado: desde o início, ao pular para um novo idioma, ela usa literatura. intuir o significado e as regras da linguagem. Atualmente, há muita ênfase na fala e é revigorante ler sobre uma abordagem com um foco tão forte em passar muito tempo imerso em livros.

Considerando que o livro foi publicado pela primeira vez em 1970, também é interessante ver quantas dessas estratégias agora comprovam a retenção de água (mnemônicos, dados compreensíveis etc.).
Comentário deixado em 05/18/2020
Shaun Pesicka

O que é fascinante é Lomb, uma poliglota de 19 idiomas, que aprendeu a maioria de seus idiomas aos 30 anos ou mais. O livro foi escrito na década de 1960, mas muitas de suas observações sobre o aprendizado de idiomas ainda não são relevantes e verdadeiras, mas também foram validadas pelas pesquisas atuais sobre o cérebro, o aprendizado e a memória.

Sua estratégia: pegar um livro em outro idioma e começar a lê-lo. Escolha um livro no gênero ou tópico que você ama e tente decifrá-lo à medida que avança. Ela acredita que você aprende gramática da língua, não vice-versa. Ela acredita que memorizar palavras isoladamente é ineficiente e propenso ao fracasso, algo que foi validado pela pesquisa. Ela recomenda que você gaste cerca de 10 horas por semana aprendendo o idioma e lhe diz para prender a respiração, se você espera fazê-lo principalmente conversando (a menos que você pague a alguém, nenhum nativo pode se comprometer realisticamente com isso) .

Em suma, uma leitura inspiradora para aspirantes a poliglotas. Você pode lê-lo com muita rapidez e cada capítulo funciona como uma lição independente ou uma série desmedida de histórias (ela alterna entre esses dois formatos em seus capítulos), por isso é fácil pular ou pular determinadas seções completamente. Outro bônus: você pode lê-lo on-line gratuitamente ou fazer o download em PDF.
Comentário deixado em 05/18/2020
Avigdor Brumbley

Este livro simplesmente me fez falar holandês com os clientes sem me sentir mal pelos erros que estou cometendo e pelas coisas que ainda não entendo. Ele me ensinou a me elogiar após um dia inteiro falando, que ainda não dominei completamente, em vez de me sentir infeliz e querer desistir. Desde o início, Kató continua insistindo que não existe talento para idiomas, é apenas dedicação e motivação para aprender que faz a mágica - algo que eu decidi há muito tempo também, assumindo que não tenho talento e me preparando para uma jornada de aprendizado difícil. Naquela época, porém, eu não sabia como tornar essa jornada uma experiência agradável e feliz por cada pequeno progresso que faço. Obrigado Kató por corrigir isso com este livro.
Comentário deixado em 05/18/2020
Baalman Luz

Obviamente, este não é um guia real sobre como aprender idiomas, mas a história de um indivíduo em sua própria aventura. Achei extremamente interessante, porque adoro ouvir sobre os idiomas que outras pessoas podem falar e me senti validado, porque uso muito dos mesmos métodos, concordo com muitos dos conselhos dados.
Sinto que fiquei com uma receita impressionante para aprender idiomas? Não, mas tenho admiração e respeito por Lomb, e talvez apenas um pouquinho mais de motivação por conta própria.

Eu também acho que meus professores ficariam furiosos ao ler isso.
Comentário deixado em 05/18/2020
Bascomb Bayes

Coisas muito interessantes. Eu sempre me interessei por idiomas e gostaria de aprender vários (pelo menos!). Lomb apresenta um método muito intrigante e prático de atacar uma língua estrangeira.

Meu único problema com o livro é que parece que ela demorou muito tempo para realmente descrever seu método de aprendizado. Grande parte do livro está repleta de histórias pessoais e de boatos que, embora interessantes, são mais fofas que substanciais.

Dito isto, é uma leitura rápida e vale a pena escanear se você estiver procurando aprender um novo idioma de maneira eficiente.
Comentário deixado em 05/18/2020
Chita Lande

Peguei este livro várias vezes nos últimos seis anos, sempre achei que tinha conteúdo de conteúdo, mas no final ele não cumpriu e minhas altas expectativas não foram cumpridas, o que não significa que ela não ofereça bons conselhos, só que fiquei desapontado
Comentário deixado em 05/18/2020
Cally Aronowitz

2012 03 05 Estou na metade do caminho e tenho que dizer: it é uma leitura muito fácil * e tem algumas boas ajudas e algumas observações interessantes. Estou amando todos os exemplos húngaros - bônus da nacionalidade do escritor. Eu não diria até agora que a maioria dos conselhos dela é realmente impressionante, nem muito detalhada. Eu acho que será útil pensar sobre a aprendizagem de línguas de um ângulo diferente. Combinado com Barry Farber's Como aprender qualquer idioma, Acho que seria uma ótima maneira de começar a jornada de um aluno solo. Seria também um ótimo complemento para o estudante de idiomas sério que estuda na sala de aula.

* embora esse sentimento possa ter sido afetado em parte pela minha leitura de outro livro de lingüística, que é do tipo sentar-e-fazer-você-mesmo-focar-se ... mesmo que muito do que ele disse até agora aprendi em lingüística aulas na faculdade. Digamos apenas que não estou gostando tanto deste ... ainda (espero). Está O poder de Babel: uma história natural da linguagem por John H. McWhorter.
Comentário deixado em 05/18/2020
Washburn Bundley

Título em inglês: POLYGLOT: COMO APRENDI LÍNGUAS

Eu conhecia esse livro há anos, mas finalmente o peguei porque um instrutor da minha escola de treinamento de intérpretes me disse que ele foi escrito por um lendário intérprete simultâneo húngaro entre cinco idiomas (e tradutor de 11 outros idiomas) e foi traduzido ( da versão russa) para japonês por Mari Yonehara, uma legendária intérprete simultânea entre russo e japonês. O autor recomenda a leitura no idioma que você deseja adquirir desde o início. As técnicas introduzidas no livro não são novidade, por isso dei apenas três estrelas, mas fiquei tranqüilo porque é isso que venho fazendo há muitos anos.
Comentário deixado em 05/18/2020
Vladamir Monette

Embora este livro contenha algumas idéias e práticas recomendadas sobre como aprender um idioma estrangeiro, deve ser muito divertido e enriquecedor para qualquer aluno de idioma, pois contém vários pensamentos, dicas gerais e algumas experiências úteis sobre o assunto. Ele não contém idéias ou métodos revolucionários sobre como aprender / adquirir um novo idioma, mas conselhos e orientações bastante óbvias sobre o aprendizado de idiomas. Fiquei decepcionado, porque não consegui encontrar muitas dicas e métodos práticos sobre como aprender efetivamente um novo idioma, como o título do livro implica, mas as histórias e experiências que encheram o livro fizeram dele uma leitura divertida. Não pense neste livro como um guia sobre como se ensinar um idioma; você ficará desapontado.
Comentário deixado em 05/18/2020
Blackman Kroger

Havia algumas estratégias de aprendizado de idiomas descritas neste livro, intercaladas com divertidas histórias e cenas da vida do autor. Mas que vida! E tudo por causa de sua proficiência no aprendizado de idiomas e de seu destemor em usá-los, mesmo que imperfeitamente. Achei a narrativa de Lomb inspiradora, porque, ao ler, senti um forte sentimento de amor do autor por todas as idiossincrasias das muitas línguas que ele falava e pelos encontros que teve por causa de suas habilidades linguísticas. Mais inspirador do que instrutivo, no entanto, achei este livro esclarecedor e destaquei várias páginas para revisar em minha busca para aumentar minhas próprias habilidades em idiomas estrangeiros. Peculiar, mas recomendado.
Comentário deixado em 05/18/2020
Ursula Thorley

Eu li isso em húngaro e fiquei impressionado com o idioma usado por ela. Isso me levou de volta ao passado, a era longínqua da minha avó, quando as pessoas ainda tinham tempo e vontade de se expressar com aquelas fascinantes e raras palavras da língua que nossos descendentes nem sequer sabem mais.
Comentário deixado em 05/18/2020
Vescuso Quiring

Até agora, eu não sabia que meu método pessoal de aprender um novo idioma é uma variante do de Kató Lomb.

Estou muito impressionado com a descrição dela da língua romena:

To this day, I find Romanian very fetching. It has more of a country flavor than French and is more “manly” than Italian and more interesting than Spanish, due to its Slavic loanwords.
Comentário deixado em 05/18/2020
Greenwood Ferlic

Passei algum tempo aprendendo sozinho algumas línguas humanas nos últimos anos, então pensei em verificar o que Kató Lomb tinha para contribuir nesse hobby.

Embora as metodologias de aprendizado a que ela teve acesso sejam antigas, as próprias linguagens humanas não evoluíram muito para considerar obsoletas suas dicas e truques. Achei interessante que ela recomendasse o uso limitado de dicionários, para evitar muito atraso ao ler em novos idiomas, para que a motivação permaneça maior que a inibição.

A introdução de ferramentas de aprendizado baseadas em computador, como o duolingo (conecte-se comigo em https://duolingo.com/ingochris), certamente reduziram as barreiras de entrada no SLA (Second Language Acquisition). A gamificação tem sido eficaz no estímulo motivacional, além de facilitar as redes sociais com falantes de qualquer idioma que você possa querer aprender e falar.

Achei divertido ler diferentes idiomas que aprendi nas mesmas passagens, enquanto Lomb escreve em alemão, espanhol, francês, português, japonês, russo, italiano, junto com seu húngaro, entre as principais narrativas em inglês.

Um ponto peculiar que ela destacou foi que as mulheres são melhores ouvintes e falantes do que os homens, citando Mario Pei (cujo livro de aprendizado de idiomas ainda não li): "De acordo com Mario Pei, o homem americano médio pronuncia 150 sílabas por minuto, enquanto a média Mulheres americanas falam 175. "

Ela cava ainda mais para citar em alemão como o que classifica como um idioma: "Ein Mann isin e Wort; eine Frau eis Wörterbuch" ou "Um homem é uma palavra; uma mulher é um dicionário".

De acordo com pesquisas adicionais, essa suposição foi refutada através de um estudo:
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Uma suposição generalizada até agora é que as mulheres produzem cerca de 20,000 palavras por dia, enquanto os homens estão satisfeitos com até 7,000 palavras por dia. Essas figuras, originalmente de uma publicação do neuropsiquiatra Brizendine, ficaram tão profundamente gravadas que quase se pode falar de um mito cultural amplamente discutido e aceito como fato. Mehl e seus colegas de trabalho chegaram ao fundo desse mito, com um método completamente novo de autodesenvolvimento: um gravador especial ativado eletronicamente, que liga completamente despercebido e mantém e armazena toda a última palavra que a pessoa faz.

Quase 400 estudantes de 17 a 29 anos dos EUA e do México participaram do estudo entre 1998 e 2004. O gravador foi usado vários dias seguidos pela manhã e ligado automaticamente a cada doze minutos e meio por 30 segundos nos quais se registrou. cada palavra falada. Como isso estava completamente oculto, não havia como influenciar conscientemente o conjunto de palavras. Com esses dados registrados, pode-se extrapolar o número de palavras faladas: as mulheres chegavam a 16,215 palavras por dia, enquanto os homens não falavam muito menos com 15,669 palavras por dia. Portanto, vemos que há uma pequena diferença, mas não é tão dramática quanto a originalmente reivindicada 20,000: 7,000.

Segundo Mehl e seus colegas de trabalho, a diferença encontrada não é apenas pequena, mas também não é estatisticamente significativa: as mulheres dificilmente podem confirmar uma distância de cerca de 550 palavras como "vencedoras da fala". Ambos os sexos acabam se estabelecendo em uma média de 16,000 palavras por dia, com enormes diferenças interindividuais. Pois, dado o fato de existirem tagarelas, mas também existem criaturas femininas mais calmas, a diferença encontrada entre os sexos parece ser quase insignificante. Então, tudo apenas tontura e um grande mito?

Embora farinha e colegas em seu estudo tenham levado apenas estudantes de apenas duas nações ao microscópio, os pesquisadores interpretam seus resultados como uma decepção para os seguidores do amado estereótipo. Porque se as diferenças entre homens e mulheres em termos da quantidade diária de palavras fossem realmente biologicamente predispostas, isso teria que se refletir em qualquer amostra arbitrária - não importa quão homogêneo o grupo possa ser. Então, talvez os muitos programas de entrevistas e revistas femininas tenham que se reorientar a partir de agora e não mais oferecer aos homens a desculpa agradável de que, é claro, eles só falam menos do que as mulheres. Talvez a diferença esteja em outro lugar, porque os sujeitos, no momento da troca, o gravador não se registrou!

Farinha, Vazire, Ramírez-Esparza, Slatcher e Pennebaker (2007). As mulheres são realmente mais falantes do que os homens? Science 317 (5834), 82.
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Lomb passa a mostrar em japonês:
> A parte ideogramática do conjunto de caracteres japoneses reflete os significados das palavras. O "hieróglifo" para "homem" é "人" porque um homem caminha sobre duas pernas e pés e emerge do reino animal com um torso reto. O símbolo para "mulher", por outro lado, é "女" - uma mulher senta e não anda.

Achei as etimologias hieroglíficas muito interessantes!

No entanto, achei tão interessante que consultei minha sinosfera de falantes nativos apenas para descobrir “人” é "pessoa", não "homem".
"男" é "homem" em japonês.

Ainda assim, foi uma boa tentativa. Tenho certeza que muitas pessoas acreditam nessa história. Eu não a culparia, porque o japonês não é sua primeira língua, nem segunda, terceira, quarta, quinta, etc.

O restante do livro é escrito de maneira semelhante a um blog, recontando histórias de suas viagens por idiomas e carreira como intérprete, com algumas listas de qualidade decente (embora estilo buzzfeed) de truques motivacionais / logísticos na aquisição e retenção de novos idiomas.
Comentário deixado em 05/18/2020
Cherey Woodrome

Poliglotas é conhecer ou usar vários idiomas; (de um livro) com texto traduzido para vários idiomas; uma pessoa que conhece e é capaz de usar vários idiomas. PUAHAHAHAHA alguns de vocês podem estar pensando que vou elaborar poliglotas com parágrafos inteiros! Peguei você!

A propósito, é bom conhecer algumas pessoas no mundo que aprendem intuitivamente idiomas, mesmo que alcancem idiomas mais cedo ou podem ter dominado idiomas desde a infância. Uma palavra, inveja ... Sim, exatamente eu sou. Eu não era capaz de falar nenhum idioma desde o jardim de infância, embora estivesse cercado por expatriados que também eram associados de meu pai nos negócios. Sinceramente, não me senti motivado a aprender nenhum idioma, exceto o idioma Minang, um idioma tradicional dos ancestrais pai-mãe. Além disso, minha avó fala fluentemente em Minang e sempre me convoca da maneira que é a língua Minang. Como é que eu não posso falar Minang fluentemente então?

De qualquer forma, a primeira língua estrangeira que aprendi é o inglês. Eu recebi aulas formais e informais da escola e a conversa telefônica de meu pai pregada na parede acima do telefone residencial, caso um inglês falasse com meu pai e alguém mais próximo fosse obrigado a responder seguindo um cenário bem escrito na parede . Todo mundo estava com medo, inclusive eu. Inferno, sim, toda vez que o telefone tocava na sala, nós (meu irmão e irmãzinha) pulávamos e fugíamos até minha mãe responder e tudo voltar ao normal, como de costume. Todos tinham uma nova doença mental que chamamos de atendimento telefônico - PHOBIA. Mas esse foi um comportamento temporário, é claro. Pelo amor de Deus, ninguém seria corajoso o suficiente até ficarmos de castigo por ignorar o telefone tocando quando nossos pais não estavam em casa.

Quando nos acostumamos a atender por telefone, quem quer que fosse, e principalmente o inglês que nos ligava, podia entender nosso obstáculo no idioma. Milagrosamente, ele falou a Indonésia naquela época e me surpreendeu como uma pessoa bizarra, que eu mal reconhecia, falava na minha língua para facilitar a conversa já feita? Isso foi inacreditável, incerto, apenas um sonho. Eu estava na terceira série na época sem saber nada. Impressionado com o Bule (nomeado para todos os homens ingleses), tive a idéia de aprender mais inglês e, finalmente, tive minha primeira aula de inglês seis meses depois de lamentar a minha mãe para me matricular no curso de inglês xxxx da cidade. Eu tinha empresas comigo, vários amigos também queriam aprender. Sim, eu era apenas um garoto, de pé na frente de uma turma, saindo da aula para sempre depois de três meses sofrendo com valentão ... Parei oficialmente de aprender quando ia para a quinta série. Que vergonha, mas minha infância foi como um andarilho que vagou de um lugar para outro e esqueceu os anteriores. Eu nunca fui persistente, já que o inglês ainda é um fator incontável de decidir que uma criança terá sucesso, de acordo com esse termo e várias vezes. Então, eu aprendi sozinho até cursar o ensino médio.

No entanto, antes de ingressar no ensino médio, meu chamado para aprender inglês ainda piscava, acidentalmente, encontrei meu primeiro livro em inglês sobre a America History. Eu tinha onze anos e confuso com muitos vocabulários que encontrava toda vez que lia uma palavra. Era um destino, devo acreditar, porque no décimo segundo aniversário seguinte recebi meu primeiro dicionário eletrônico. Uma coisa sofisticada que eu já tive, a primeira e a única coisa que amei desde então (que descanse em paz). Você provavelmente pensou que eu iria ler esse livro depois de pegar o edictionary? Errado…. Mais uma vez eu era um garoto, olhando para uma coisa nova, destruindo uma coisa antiga. Ri muito…. Mas, brevemente, depois de meses tocando com meu edictionary, cheguei ao livro e o terminei ano depois. Tanta história que eu tenho que contar porque também li o livro de Mark Twain, um livrinho fino coberto por redes e poeira.

Infelizmente, ainda recebi nota pior em inglês. Você consegue imaginar isso? Eu nunca falhei em matemática, no entanto. Mas eu sempre falhei em inglês. Eu sabia o porquê, porque não me sentia conectada ao inglês e desconsiderava as lições, todas as lições foram deixadas para trás do que outras. Isso não importava, eu pensei que não era tão talentoso na linguagem. Até eu ler, alguns dias atrás, o kato lomb disse que não precisávamos de habilidade inata para aprender o idioma. Sim, eu já sabia quando estava no ensino médio. Eu não tinha nenhuma habilidade inata. Eu era bem conhecido por ser um “porta-voz” mordaz e incontrolável de tudo (eu era membro do conselho estudantil, tesoureiro ... Também secretário da Organização de Primeiros Socorros para Adolescentes ... e outros). E eu amava história, geografia e sociologia. Eu sabia que ser mordaz e hiperativo nas organizações também gostava de memorizar me vantajoso para dominar o inglês, porque Kato Lomb disse que Mouthy é um aprendiz ativo ... eu não sei ... eu só sabia disso subconscientemente quando escrevi este parágrafo. Eu sabia que poderia dominar o inglês ... Mas inconscientemente.

Sim, Kato Lomb me fez pensar agora. Ela estava certa. Eu já sabia que amo inglês, mas como melhorá-lo? Como fazê-lo como ganhador da vida? Ou profissão? Carreira? ... Não sei o que fazer a seguir. Eu tinha 18 anos na época e já entrei na universidade. Na universidade, encontrei um monte de literaturas inglesas. Eu precisava de um novo edictionary, pensei e finalmente comprei um. Como uma criança novamente, toquei uma coisa nova e esqueci coisas antigas (livros que deveriam ser traduzidos). Enquanto isso, meu novo hobby era tocar dicionário e ler livros em inglês (novamente). Eu me senti saturado desde o início de uma nova aula no campus. Eu preferia viajar ou descansar sozinho enquanto assistia filmes. E mais uma vez Kato Lomb estava certo. Preciso manter meu hobby, prosperá-lo para suprimir a depressão dentro de mim e seguir em frente, em vez de me estabelecer em lugar nenhum. Sim, vou me sentir cheio de ônus se aprender inglês, assistir inglês ou escrever inglês.

Eu não sabia se era destinado ou não. No início de 2008, acabei de perceber que meu novo dicionário tinha outros idiomas para traduzir. Era o idioma japonês. Eu já sabia que era japonês, mas não tinha intenção de dominá-lo. E uma vez, eu estava sendo tocada pela minha primeira música japonesa. Suikoden 2 jogo de RPG OST e Final Fantasy OST, esses eram os meus favoritos. E, finalmente, tive aulas particulares durante minhas férias após o final do segundo semestre. Eu aprendi com o professor da minha cidade natal por um mês e meio. E minha miséria começou. O Sensei (eu o chamei assim) ordenou que eu freqüentasse a aula todos os dias durante um mês às 2h6.30 da manhã! Aprendemos cerca de 2 horas todos os dias e horas extras para a compreensão da leitura. Nunca recebi um livro, um livro escrito por ele para ensinar. Eu tive que copiar para reservar manualmente a escrita à mão. Fui torturado terrivelmente todos os dias, mas fiquei parado sem desânimo. Eu gostaria de poder tê-lo novamente como Sensei.

Sim, foi há cerca de 4 anos atrás. Eu nunca mais o vi. Da última vez antes de nos despedirmos, ele me aconselhou a continuar aprendendo. A vida me impôs quase cinco anos recentemente, incluindo meus 5 SKS (pelo menos 24-26 horas por semana, sem incluir papéis, tarefas e literaturas de leitura obrigatória envolvidas) quase vários semestres adiante, permaneceu meu cansaço insuportável. Eu ingressei em uma nova aula de japonês na minha universidade, felizmente minha universidade tem um centro de cultura e aprendizado de idiomas. Mas não estou satisfeito o suficiente ... Posso dizer que o Sensei leu o livro de Kato Lomb para que ele soubesse como me pressionar "ferozmente" para aprender. Eu estava com vergonha de vê-lo, porque não segui seu último conselho.

No ano passado, novembro de 2012, eu estava ouvindo rádio online. E eu ouvi uma música e um idioma indistinguíveis, mas tão delicados. Eu não sabia que música era e como soletrar a letra. Felizmente eu poderia perseguir o título da música. Era 'Chanson Triste' em inglês 'Sad Song'. Era francês ... eu fui despertado pela milésima vez para aprender um novo idioma. O que eu devo fazer? Então eu ignorei minha paixão por um tempo. Provavelmente era o meu desejo, mas seria inútil se eu sucumbisse como em japonês. Eu me senti sobrecarregado toda vez que ouvia a música. E, finalmente, por último, não menos importante, consegui outro destino para ler o livro de Kato Lomb. Eu tenho problemas aqui primeiro, meu método de aprendizado e minha disposição. Como Kato Lomb disse que eu era um ALL, um dos ALLs. Mas isso me incentivou a encontrar o que realmente sou na linguagem. Como nos velhos tempos, encontrei um livro em inglês e recebi um edictionary, descobri meu primeiro kanji na literatura japonesa ou ouvi pela primeira vez uma música francesa. Aqueles não eram todos o meu destino, era a intenção de ser quem realmente sou na verdade. Tenho sorte de ler um livro da melhor poliglota de todos os tempos. Acho que vou acertar meu primeiro dia japonês amanhã para reviver o meu. Então prossiga para o francês, já que nada pode me atrapalhar agora. Provavelmente a linguagem dos outros …… .. * pensando.


Eu não acredito que haja [uma habilidade inata para aprender idiomas] –Kato Lomb
Comentário deixado em 05/18/2020
Norbert Woge

As dez dicas gerais de Lomb (com agradecimentos a um blog agora extinto chamado LangHack):

1. Passe algum tempo mexendo com o idioma todos os dias. Se o tempo for curto, tente pelo menos produzir um monólogo de 10 minutos. As horas da manhã são especialmente valiosas a esse respeito: o madrugador chama a atenção!

2. Se seu entusiasmo por estudar bandeiras rapidamente, não force o problema, mas também não pare por completo. Vá para outra forma de estudar, por exemplo, em vez de ler, ouça o rádio; em vez de escrever uma composição, procure no dicionário etc.

3. Nunca aprenda unidades isoladas de fala; aprenda-os em contexto.

4. Escreva frases nas margens do seu texto e use-as como "elementos pré-fabricados" em suas conversas.

5. Até um cérebro cansado encontra descanso e relaxamento em traduções rápidas e improvisadas de anúncios em outdoors piscando, de números nas portas, de trechos de conversas ouvidas, etc., apenas para sua diversão.

6. Memorize apenas o que foi corrigido por um professor. Não continue estudando frases que você escreveu que não foram revisadas e corrigidas para que os erros não se enraízem em sua mente. Se você estuda sozinho, cada frase que memoriza deve ser mantida em um tamanho que impeça a possibilidade de erros.

7. Sempre memorize expressões idiomáticas na primeira pessoa do singular. Por exemplo, "estou apenas puxando sua perna".

8. Uma língua estrangeira é um castelo. É aconselhável cercá-lo de todas as direções: jornais, rádio, filmes que não são dublados, documentos técnicos ou científicos, livros didáticos e o visitante na casa do seu vizinho.

9. Não deixe que o medo de cometer erros o impeça de falar, mas peça ao seu parceiro de conversação que o corrija. Mais importante, não se irrite se ele ou ela realmente o obrigar - uma possibilidade remota, de qualquer maneira.

10. Seja firmemente convencido de que você é um gênio linguístico. Se os fatos demonstrarem o contrário, culpe a linguagem traquina que você pretende dominar, seus dicionários ou este livro - mas não a si mesmo.
Comentário deixado em 05/18/2020
Nadabas Mersinger

Pelas várias coisas que ouvi sobre este livro, pensei que seria mais útil para o real aprendizagem de idiomas, mas a menos que você seja Kató Lomb, não muito. Eu acho interessante que uma das coisas que ela sugere é apenas começar a ler um livro (um livro real, não um livro didático) no idioma, mesmo que você nunca tenha estudado - não tenho certeza de quão útil seja. seria antes de pelo menos aprender o alfabeto e a pronúncia do idioma mencionado, mas pode ser uma idéia, semelhante à de como os outros aprenderam idiomas assistindo a programas de TV no idioma, apenas exponha-se sem parar e espere buscá-lo por imersão? Não tenho certeza de quão viável isso é, mas certamente não é a sugestão usual. Caso contrário, achei este livro um pouco adiado e, mesmo com a tradução, um pouco confuso às vezes, quando ela dá exemplos dos vários idiomas que encontrou.
Comentário deixado em 05/18/2020
Merrill Mckay

Como aprendiz de língua emergente (alemão no momento), achei este livro incrivelmente interessante. É interessante notar que Kató não aprendeu a maioria de seus idiomas até depois de seus anos de educação tradicional, e ela aprendeu MUITOS idiomas!

Seus métodos de aprendizado de idiomas também foram de grande interesse para mim. Atualmente, com acesso à Internet e vastas quantidades de recursos, temos uma infinidade de materiais diferentes para usar e uma variedade de programas e aplicativos diferentes que tornam o aprendizado de idiomas consideravelmente mais acessível do que na era de Kató Lomb. Ela era uma grande defensora da aprendizagem baseada em livros. Ela recomendou o uso de material de leitura interessante para aprender uma língua estrangeira. Compre um livro que você goste e trabalhe lentamente, traduzindo várias palavras à medida que avança. Um método que eu tenho usado recentemente e desfrutando completamente.

Kató escreve sobre o verdadeiro prazer que se tem ao conversar com um nativo em seu idioma. Ela faz referência à citação de Nelson Mandela: "Se você fala com um homem em um idioma que ele entende, isso sobe à sua cabeça. Se você fala com ele em seu idioma, isso leva ao seu coração". Isso não poderia ser mais verdade. Ela escreve sobre as maravilhosas experiências que teve, em todos os cantos do mundo, graças às suas habilidades linguísticas, tanto como tradutor simultâneo profissional quanto como viajante.

Um ótimo livro de uma mulher incrivelmente talentosa.
Comentário deixado em 05/18/2020
Elurd Luangamath

Assim que digo a mim mesma que terminei com os e-books, de repente me deparei com outro. Enquanto eu sou um entusiasta da língua (até certo ponto), não li nenhum livro sobre o assunto e pensei em começar com este. A situação de Kato Lombs é interessante e sua estratégia também, mas além disso, eu não estava com vontade de ler isso para esclarecer minha própria aprendizagem de línguas.
Comentário deixado em 05/18/2020
Kappel Thelmon

Na minha opinião, aprender uma língua estrangeira depende de duas "dedicatórias":
1) o tempo que você dedica ao aprendizado;
2) os esforços que você dedica a ele.
"Não existe caminho real para a sabedoria!" E não há pílula mágica para dominar línguas estrangeiras sem esforço e em um momento. É tudo sobre trabalhador e consistência.
Talvez eu tente dominar alguma língua como ela.
Comentário deixado em 05/18/2020
Broeker Chaddock

Veja como é difícil trabalhar em nossos dias ?!
O aprendizado de idiomas é um campo muito dinâmico, nem faz 50 anos desde que este livro foi lançado, mas já está terrivelmente desatualizado.
Uma leitura muito interessante como um memorando ou livro histórico para tradutores, mas os métodos descritos aqui são praticamente inúteis hoje em dia.
Comentário deixado em 05/18/2020
Daryle Travelstead

Livro muito interessante sobre o aprendizado de idiomas com muitas dicas úteis e histórias relacionadas a idiomas. No entanto, o livro é antigo e, portanto, há alguns fatos e opiniões desatualizados. Obviamente, o livro foi sobre como o autor aprende idiomas, o que provavelmente não se aplica a outros alunos. Eu recomendaria este livro para entusiastas, no entanto.

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